Peperiksaan Percubaan SPM 2010 - TERENGGANU
华文试卷一 评分准则
甲组应用文的分数分配如下：
甲组（一）: 通告（30％）
内容：8％
1 活动目的 （1分）
2 写信目的 （1分）
3 日期、时间、地点 （2分）
4 活动详情
- 歌曲内容 ：表达爱国精神 （1分）
- 参加方法 ：录进光碟（范唱）或 交上谱与稿）/ 呈交方式 （1分）
5 截止日期 （1分）
6 吁请 （1分）
甲组（一）：公函（30%）
内容：8%
1 活动目的 （1分）
2 日期、时间、地点 （2分）
3 写信目的 （2分）
4 活动详情 ：饮品数量 （1分）
5 赞语 （1分）
6 致谢 （1分）
华 文 试 卷 (二) 评 阅 标 准
概述答案：( 22分 )
沈云英劝勉道州人 别怕贼寇，因他们是乌合之众。她耻与贼人共存，
愿为父仇而死，大家若愿 为保住家乡而死，道州便得保全了。众人赞同，
誓死保家卫城。她骑马先冲出城，全城人拿着棍棒随她，冲前攻击贼兵。
贼兵惊得大乱，狂奔，自相践踏。道州人杀败了贼兵，道州解了围。
（109字）
内容18分 文句4分
选择题 简答题
2 B
3 A
4 C
5 C
6 因为人总免不了一死 / 人人都会死一次
7 践踏 / 摧残
8 A
9 D
10 A
11 因为他们迷信，她的举止是不祥的征兆。
12 平静
13 一个幼小的心灵被贬为“妖孽”，普通人不知要流多少眼泪，但那个女孩始终没有流泪，只是轻轻抚着白鲨的头。
14 yāoniè
15 要在来世好好地保护妹妹
16 因为她自责，没有尽到做好姐姐的责任。（凡合理的答案都可接受）
17 B
18 C
19 D
20 A
21 B
22 C
23 献上蟋蟀先让上司试着打斗，以显现出蟋蟀勇敢善斗的才能。
24 捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它，抬高它的价格；储存起来，当作珍奇的货物一样等待高价出售。
25 成名不敢勒索老百姓，但又没有抵偿的钱，忧愁苦闷，想要寻死。
26 妻子劝他别寻短见，应该自己去寻找蟋蟀，也许还有找到的希望。
27 成名在十几天中被打了上百板子，两条腿脓血淋漓，连蟋蟀也不能去捉了。
28 乡里的差役们狡猾刁诈，借这个机会向老百姓摊派费用，每摊派一只蟋蟀，就常常使好几户人家破产。
29 荒草丛里，挖石头，掏大洞，各种办法都用尽了，一直没有找到。
30 时势艰难兵荒马乱，家业空空；兄弟逃难旅居异地，各自西东。
31 全诗意在写经乱之后，怀念诸位兄弟姊妹。
32 战争 / 战乱
33 辞根散作九秋蓬。
34 我们一起看明月，眼泪不禁落下；你我虽在不同的地方，但我们共同思念家乡。
35 C
36 B
37 C
38 D
39 D
40 强调做事要按部就班，先从自己本身做起，修身养性，才有条件做好更大更重要的事。
文译文：
《促织》译文：
明朝宣德年间，皇室里盛行斗蟋蟀的游戏，每年都要向民间征收。这东西本来不是陕西出产的。有个华阴县的县官，想巴结上司，把一只蟋蟀献上去，上司试着让它斗了一下，显出了勇敢善斗的才能，上级于是责令他经常供应。县官又把供应的差事派给各乡的里正。于是市上的那些游手好闲的年轻人，捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它，抬高它的价格；储存起来，当作珍奇的货物一样等待高价出售。乡里的差役们狡猾刁诈，借这个机会向老百姓摊派费用，每摊派一只蟋蟀，就常常使好几户人家破产。
县里有个叫成名的人，是个念书人，长期未考中秀才。为人拘谨，不善说话，就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里正的差事。他想尽方法还是摆脱不掉（任里正这差事）。不到一年，微薄的家产都受牵累赔光了。正好又碰上征收蟋蟀，成名不敢勒索老百姓，但又没有抵偿的钱，忧愁苦闷，想要寻死。他妻子说：“死有什么益处呢？不如自已去寻找，也许还有万一找到的希望。”成名认为这些话很对。就早出晚归，提着竹筒丝笼，在破墙脚下。荒草丛里，挖石头，掏大洞，各种办法都用尽了，一直没有找到。即使捉到二、三只，也是又弱又小，不合规格。县官定了限期，严厉追逼，成名在十几天中被打了上百板子，两条腿脓血淋漓，连蟋蟀也不能去捉了，在床上翻来覆去只想自杀。
古韵文译文：
《时难年荒世业空》译文：
时势艰难兵荒马乱，家业空空；兄弟逃难旅居异地，各自西东。战乱以后处处寥落，田园荒芜；骨肉分离漂泊流浪，失散途中。
离群孤雁相隔千里，形影相吊；同根兄弟随风飞散，恰似秋蓬。天涯海角共看明月, 无不垂泪；今夜思乡你我同心，五地相同。
《时难年荒世业空》内容大意：
这是一首抒情诗，约作于唐德宗贞元十六年（800）秋天。其时诗人到符离（安徽宿县），曾有《乱后过流沟寺》诗，流沟寺即在符离。题中所言“弟妹”，可能和诗人自己均在符离，因此合起来就有五处。贞元十五年（799）春，宣武节度使董晋死后部下叛乱，接着中、光、蔡等州节度使吴少诚又叛乱。唐朝廷分遣十六道兵马去攻打，战事发生在河南境内。当时南方漕运，主要经过河南输送关内。由于“河南经乱”使得“关内阻饥”。全诗意在写经乱之后，怀念诸位兄弟姊妹。诗以白描手法，采用平易的家常话语，抒写人们所共有而又不是每个人俱能道出的真实情感。言辞清丽，不加雕饰，句句扣紧主题，意蕴精深，情韵动人。
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